Revista Especial Agosto 2024

La educación superior se encuentra inmersa en un contexto globalizado y en constante evolución, caracterizado por una creciente complejidad y diversidad. Las instituciones educativas enfrentan desafíos sin precedentes que exigen una reflexión crítica sobre sus prácticas y modelos pedagógicos. En este escenario, la investigación y el intercambio de conocimientos se convierten en herramientas fundamentales para abordar los retos actuales y construir un futuro educativo más justo y equitativo. La presente revista tiene como objetivo ofrecer un espacio de análisis y debate sobre los temas más relevantes en el ámbito de la educación superior. A través de los trabajos que se presentan en sus páginas, se busca contribuir al enriquecimiento del campo y estimular la generación de nuevas ideas y propuestas.

A continuación, se presentan los temas que serán abordados en esta edición:

La percepción de violencia en el nivel superior: Se analizarán las manifestaciones de violencia en las instituciones educativas, sus causas y consecuencias, así como las estrategias para prevenirla y erradicarla. Se destacará la importancia de crear entornos seguros y respetuosos para todos los miembros de la comunidad universitaria.

La alta dirección y la gestión democrática: Se explorarán los desafíos y oportunidades que enfrentan los líderes educativos en la gestión de instituciones complejas. Se enfatizará la importancia de la participación democrática, la transparencia y la rendición de cuentas en la toma de decisiones.

La motivación y el rendimiento académico en bachillerato: Se analizarán los factores que influyen en la motivación de los estudiantes de bachillerato y su relación con el rendimiento académico. Se propondrán estrategias para fomentar el interés y el compromiso de los estudiantes con sus estudios.

La productividad personal en instituciones de salud: Se explorarán las diferentes dimensiones de la productividad en el ámbito de la salud, así como las estrategias para optimizar el desempeño de los profesionales y mejorar la calidad de los servicios.

La resolución de problemas matemáticos y el desarrollo docente: Se analizará la importancia de la resolución de problemas matemáticos para el desarrollo de habilidades cognitivas superiores y se discutirán las implicaciones para la formación de docentes.

Las competencias digitales en el bachillerato: Se abordará la necesidad de desarrollar competencias digitales en los estudiantes de bachillerato para que puedan participar de manera activa en la sociedad del conocimiento. Se presentarán propuestas para integrar las tecnologías digitales en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Invitamos a los lectores a explorar los contenidos de esta revista y a participar en el debate sobre los temas que se presentan. Esperamos que esta publicación sea una fuente de inspiración y conocimiento para todos aquellos interesados en mejorar la calidad de la educación. Los invitamos a poner en práctica los conocimientos adquiridos y a contribuir a la transformación de nuestras instituciones educativas.

 

Rafael Campos Hernández

Revista Especial Agosto 2024

Número completo.

Articulo 1: PERCEPCIÓN DE VIOLENCIA ESCOLAR EN EL NIVEL SUPERIOR

Articulo 2: LA GESTIÓN ESCOLAR ENTRE LA ALTA DIRECCIÓN Y LA GESTIÓN DEMOCRÁTICA

Articulo 3: INFLUENCIA DE LA MOTIVACIÓN ESCOLAR EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS DE BACHILLERATO GENERAL.

Articulo 4: DESEMPEÑO LABORAL EN LA PRODUCTIVIDAD DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO EN LAS INSTITUCIONES PÙBLICAS DE SALUD

Articulo 5: ANÁLISIS DE LA SATISFACCIÓN DEL CLIENTE EN LAS EMPRESAS DE ALIMENTOS Y BEBIDAS SIGUIENDO EL MODELO SERVQUAL

Articulo 6: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS: UN RETO PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE

Articulo 7: «La cultura digital: evaluación de competencias digitales y el logro educativo en Media Superior”.

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