Revista Especial Septiembre 2024

En un mundo cada vez más complejo y exigente, la educación se erige como un pilar fundamental para el desarrollo integral de las personas. La formación de maestros, en particular, adquiere una relevancia innegable, ya que estos profesionales son los encargados de guiar a las nuevas generaciones en su camino hacia el conocimiento y la construcción de una sociedad más justa y equitativa. La educación científica y emocional del joven adolescente se presenta como uno de los grandes desafíos de nuestra época. La adolescencia es una etapa crucial en el desarrollo humano, caracterizada por profundos cambios físicos, cognitivos y emocionales. En este contexto, resulta imprescindible que los docentes estén preparados para brindar a sus estudiantes un acompañamiento integral que les permita desarrollar sus capacidades intelectuales, sociales y emocionales.

A continuación, se presentan algunos de los temas que serán abordados en esta edición de nuestra revista institucional:

  • La contextualización en la enseñanza de la matemática: Se analizarán las diferentes estrategias para fomentar el aprendizaje significativo de las matemáticas en los estudiantes de educación media. Se destacará la importancia de desarrollar estrategias metodológicas innovadoras, lúdicas y tecnológicas
  • La enseñanza del inglés: Se explorarán los desafíos las diversas metodologías y recursos didácticos para la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Se enfatizará la importancia de promover la comunicación oral y escrita en contextos auténticos y de desarrollar las cuatro habilidades lingüísticas: escuchar, hablar, leer y escribir que lleven a un mejor nivel en el estudiante.
  • Los programas institucionales de mejora escolar: Se analizarán las diferentes iniciativas que las instituciones educativas implementan para mejorar la calidad de la educación. Se destacará la importancia de tener una visión compartida que genere compromiso y responsabilidad en la mejora de los centros escolares.
  • La educación digital y la cultura del día de muertos: Se explorará el impacto de las tecnologías digitales en los procesos de enseñanza y aprendizaje específicamente en emigrar manifestaciones del día de muertos en una comunidad de la sierra. Se analizarán las oportunidades y los desafíos que plantea la integración una tradición de día de muertos a un ámbito de las TIC y se discutirá la importancia de desarrollar una ciudadanía que lleva la cultura al mundo digital en forma responsable.
  • El acompañamiento pedagógico: Se analizará el papel del acompañamiento pedagógico en el desarrollo profesional docente. Se destacará la importancia de que el acompañante esté dentro de las aulas y a través del diálogo profesional, la toma de acuerdos y una evaluación sistemática y formativa, construir un ambiente de reflexión y compromiso mutuo, conformando una comunidad de aprendizaje y colaboración.
  • Problemas de convivencia escolar entre adolescentes: Se analiza una experiencia en la confrontación de conflictos escolares y crear dinámicas escolares sanas que lleven a una convivencia adecuada en la comunidad educativa.
  • La innovación institucional y la productividad: Se explorarán las diferentes estrategias para fomentar la innovación institucional y mejorar la productividad en las escuelas. Se destacará la importancia de un plan de negocios que permita consolidar a una institución educativa de nivel superior..

Invitamos a todos los miembros de nuestra comunidad educativa a participar activamente en este espacio de reflexión y debate. A través de los artículos que se presentan en esta revista, esperamos contribuir al enriquecimiento del quehacer educativo y a la formación de profesionales cada vez más competentes y comprometidos con su labor. Los exhortamos a aprovechar esta oportunidad para actualizar sus conocimientos y a poner en práctica las ideas que se presentan en esta publicación. Juntos, podemos construir una educación de calidad que prepare a nuestros estudiantes para enfrentar los desafíos del futuro en México.

Rafael Campos Hernández

Revista Especial Septiembre 2024

Número completo.

Articulo 1: Las matemáticas contextualizadas. El reto del acompañamiento
pedagógico desde la función directiva

Articulo 2: El rezago escolar de la lengua extranjera inglés en secundaria

Articulo 3: Una mirada a la gestión escolar desde el Programa Escolar
de Mejora (PEM)

Articulo 4: Educación, digitalidad y patrimonio cultural. “Los Seremos” en
tiempos de COVID-19

Articulo 5: EL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO PARA FORTALECER LA
PRÁCTICA DOCENTE: DESDE UNA EVALUACIÓN SISTEMÁTICA

Articulo 6: Experiencias subjetivas para afrontar problemas de convivencia
escolar entre adolescentes: Un estudio de caso.

Articulo 7: Fortalecimiento Institucional a través de la Innovación: un
Plan de Negocio en el CEEES

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